Центр професійного розвитку
педагогічних працівників
Вінницької міської ради
Головна сторінка
Про нас
Про нас
×
Події
Події
×
Напрямки роботи
Напрямки роботи
×
Професійний розвиток
×
Робота з обдарованою молоддю
×
Професійні спільноти
Професійні спільноти
×
Дошкільна освіта
×
Початкова школа
×
Середня та старша школа
×
Виховна робота
×
Психологічна служба
×
Адміністрування сайту
×
Оголошення
×
Подія
×
Матеріал
×
Ресурс
×
Стаття
×
Публікація
×
Завдання
×
Аналітика
×
Планування
×
Вхід
☰
Вчителі логопеди та тифлопедагоги закладів дошкільної освіти
Сторінка професійної спільноти вчителів логопедів та тифлопедагогів ЗДО
Головна сторінка сайту
Вчителі логопеди та тифлопедагоги ЗДО
Матеріали від
Матеріали від
2022-2023 навчальний рік
18
Середовище, що належить дітям:порадник для педагогів закладів дошкільної освіти (Дитячий фонд ООН в Україні, Всеукраїнський фонд «Крок за кроком»)
Лист МОН №1/7735-23 від 31.05.2023 Методичні рекомендації «Інструментарій оцінювання готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи».
Лист МОН № 4/1798-23 від 31.05.2023р. «Про організацію діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану».
Наказ МОН від 09.09.2022 р. № 805 “Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників”
Лист МОН України від 21 жовтня 2022 року № 1/12392-22 «Про атестацію та підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освітиу період воєнного стану в Україні».
МОН. Психологічне здоров’я: як справлятися з хвилюванням та емоційними «гойдалками»?
Порядок проведення моніторингу якості освіти (Наказ МОН від 16.01.2020 № 54)
Про методичні рекомендації щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку (лист МОН від 08.06.2022 № 4/1196-22)
Методичні рекомендації щодо комунікації з дітьми дошкільного віку з родин учасників ООС/АТО, внутрішньо переміщених осіб та організації взаємодії з їхніми батьками (лист МОН від 12.12.2019 №1/9-766)
Наказ МОН від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності».
Закон України «Про охорону дитинства» (Зі змінами. Редакція від 08.06.2022)
Як впоратися з тривогою та панікою. Поради психологині Світлани Ройз.
Психологічне здоров’я: ознаки тривоги та глибокого психологічного дискомфорту та головні кроки для їхнього подолання.
Психологічна турбота від Світлани Ройз: «ЯКЩО БАТЬКО ЧИ МАТИ ЗАХИЩАЄ КРАЇНУ»
МОН України. «Мінна безпека не без ПЕКа»: Посібник для дітей про правила поведінки з вибухонебезпечними предметами.
Наказ МОН України №1214 від 30.09.2020 «Про затвердження типових програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо запобігання проявам насильства»
Лист МОН України від 25.04.2022 №1/4428-22 Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в ЗДО з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях.
Лист МОН від 27.07. 2022 № 1/8504-22 Методичні рекомендації про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році (Н.Сокиринська)
2021-2022 навчальний рік
8
Програми розвитку дітей дошкільного віку (МОН України)
«Як вберегтися від зловмисників у кіберпросторі»: Поради Держспецзв'язку.
Наказ МОН від 12.01.2021 № 33 «Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти КДО (Державного стандарту дошкільної освіти) нова редакція
7 порад, як підтримати дитину в дорозі. Як батькам допомогти дитині перенести примусове переміщення? (Н.Сокиринська)
Психологічна турбота від Світлани Ройз «ЯКЩО БАТЬКО ЧИ МАТИ ЗАХИЩАЄ КРАЇНУ». (Н.Сокиринська)
МОН України.«Мінна безпека не без пека»: Посібник для дітей про правила поведінки з вибухонебезпечними предметами.
Закон України від 3.03.2022 № 2108-IX «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо встановлення кримінальної відповідальності за колабораційну діяльність».
Лист МОН України № 1/3845-22 від 02.04.2022 «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні». (Н.Сокиринська)
2025-2026 навчальний рік
2
Матеріали педагогічної майстерні. Практичні поради: «Крок за кроком до успіху: як підтримати дитину з порушеннями зору».
«Сучасні аспекти технологій створення ситуації успіху в роботі з дошкільниками, що мають порушення зору». Презентація Лариси Бондарчук.
2022-2023 навчальний рік
9
Матеріали веб-конференції професійної спільноти вчителів-логопедів 17.11.2022. Презентація Л. Котової «Нейроігри - ефективний засіб логокорекції"
Матеріали веб-конференції професій2ної спільноти вчителів-логопедів 117.11.2022. Презентація Л.Бондарчук «Гімнастика для мозку. Короткий екскурс в історію
Матеріали ММО тифлопедагогів 07.12.2022р. "Методичне забезпечення професійної зрілості педагогів спецгруп для дітей з порушенням зору". Презентація І.Зварич
«Гімнастика для мозку. Короткий екскурс в історію». Презентація Л.Бондарчук
VinBOOT EduCAMP - 2022 Матеріали фахового модуля професійної спільноти тифлопедагогів. Корекційно-розвиткові ігри компенсаторного спрямування. Группа "Садочок №28 "НЕЗАБУДКА
VinBOOT EduCAMP - 2022 Матеріали фахового модуля професійної спільноти тифлопедагогів. Компенсаціця зорової недостатності у дошкільників. Шляхи виникнення та подолання.
VinBOOT EduCAMP - 2022 Матеріали фахового модуля професійної спільноти вчителів-логопедів. "Впровадження інноваційних технологій в роботі з дітьми, що мають порушення мовлення"
VinBOOT EduCAMP - 2022 Матеріали фахового модуля професійної спільноти вчителів-логопедів. "Використання нейропсихологічних прийомів в роботі з дітьми, що мають порушення мовлення".
VinBOOT EduCAMP - 2022 Матеріали фахового модуля професійної спільноти вчителів-логопедів. "Особливості організації роботи вчителя-логопеда в умовах надзвичайних ситуацій"й
2021-2022 навчальний рік
1
Закон України "Про освіту"